关于此次申报

这是本人第一次单独申报课题，真是不知如何下手
接触一个新领域，面对新问题，还要背负以前留下的阴影
但既然入了这一门，凡事总要有个开头
看了这么多的资料，还是有些东西可以做的，特别是可以和以前做的东西衔接起来
题目先定的大点：做shm of steaming tunnel
首先是查找资料，现在国内的找的差不多了
手头剩下的都是比较写的好的，或者特别相关，需要仔细研读的
马上要转入国外的资料，先从论文入手，再有目的的寻找，网不能撒的太大
要马上开始写了，结合以前做的东西，或者把以前的方法直接拿过来
就是把作用对象改变一下
现在只能把它作为主要的有把握的创新点
对于新的研究对象，还需要认真琢磨其新特点
特别是有些非线性的东西，既然绕不过去就只有面对了，至少也要做一点
另外要时刻想着ZWX的东西，既然挺不错，就试试找个洞用一下
对于JTT的东西，马上结束，不能再拖了，关键是有限元要用熟
先写这么多
睡觉了

BASF 要求的工程师

BASF 特别强调的是工程师的技术素养,包括获取知识、转移或传授知识的能力以及语言能力，认为这实际上比知识本身更为重要。
在经济全球化的要求下，BASF 对工程师职业生涯提出了塑造社会能力(Social competencies)的要
求，这包括：
1.　企业家素质（改变方向和进行管理的能力、策略性思维能力、工作管理能力）
2.　交流与合作的能力（人际沟通和理解、为消费者着想、不同文化间的合作与交流）
3. 领导才能(不仅仅是个人的领导能力、更主要是团队的领导能力、团队的工作精神)
许多企业认为, 上述社会竞争力是多学科团队工作的基础. 因为创新常常来自传统学科的交界面,
这种团队可以包括自然科学家、工程师和经济学家，因此工程师应该有理解和应用其他语言的能力(包括科学语言)，有采用一个学科的思路并向其他学科转移的能力。

我的目标

到目前为止，到HL后还算顺利，尽管还是很不适应
一部分是环境改变了，毕竟是一流到二流还是有差距的，无论从制度还是从氛围
更多的是学生到老师身份的转换这个过程的不适应
心理上的落差很难消除
都是一样出来的，人家直接过来当老师，自己只能做后，然后再看表现
不过，要说对我也很不错了
一来就有项目要做，而且出差打飞的
申请课题也提供种种便利，这都是可遇而不可求的
现在尽管不想在这里长呆，但考虑到各种条件，还是不可能马上就走的
要走也要充分利用这里的条件，改变自己，做出成绩后再说
明年马上就有下一代了，压力会很大，时间也会很紧
在这两年时间内，要做到：
1) 熟悉新行业新领域，要让别人知道也有这么一号人
2) 抓住自己的特点，就是在ZD这个方向上有自己的特色，特色千万不能丢
3) 在特色的基础上，开拓想法，触类旁通，千万不能固步自封
4) 发文章，做项目，多申请课题，多看多写
5) 练英语，口语写作都要抓　
最终的目的，要在两年后到国外进修，做后或者访问学者都可以　
但一定要出去
我的口号就是：　
　　　　向MG，向TSD学习！

怎一个又字了得

现在是物质社会，只要有钱就是大爷，至少可以对服务挑刺，当然除了几个很特殊的行业外
这其中就有一个是医院
当前的医患矛盾已经是很严重了，原来去医院的机会很少，大多数是到校医院给家里骗点药
平生最大的病也就是痔疮。
但自从找了领导以后，和医院打交道的机会就多了，车祸那次、神经性头疼、感冒，现在又到了增加人口的关键时刻，更是要常到医院的了
其实我们遇到的好医生也不少，特别是现在领导也到医院系统工作了
前几天的薛医生，态度就很好，又省钱又省事
这次到RJ 做检查，本来已经没什么问题了，又拗不过好意，只好花钱请专家开了大价钱的检查单，又跑了两次才做完，昨天才把所有的单子取出来
不知怎么，最近和外面人有时候讲话时总是弄得双方都不高兴，这次也是
把病历卡递过去，就说取不到，是在东院开的单子，要到东院取
当然就不高兴了，辛辛苦苦跑过来，开始娇情，对方开始很满意
“告诉你到哪里取？老问什么？自己去拿”
告知了在哪里，自己又跑出来到三个科室分别去取
做了那么多检查，也不知道哪个科室取的是哪项检查的报告单，也不敢问，怕再惹人家生气
自己研究了半天，还是不很确定，特别是最后一项，不知道是写的什么，就只好返回取单子的窗口
一递进去，抬头认出了是我
“你怎么又来了？不是告诉你了吗？”
“已经取到了，是请您看看是不是都报告单都取出来了？”
接进去，刷刷的在病历卡上划几下
“好了。”
“谢谢”硬生生的在喉咙里面没有说出来。
转身出来再研究病历卡，这才辨认出来最后一项写的是“随诊”。
哎！
问吧，嫌烦；不问，总是心病。
可以理解，病人到医院来，把身体交给医生，是因为只有医生才对疾病有发言权
是动刀子还是吃药，都听凭医生处置，直至最后无药可治，驾鹤西游去了
但终究身体还是病人的，治病终究是要听医生的专业意见
但有些时候起码的知情权还是要有的吧
我当然有问题，医生说什么就应该听什么，不要老想着表达自己的意见，说出自己的想法
当然会惹医生不高兴了
但最不舒服的就是最后过去时的一个“又”字
我花钱到这里检查，拿单子的时候还要装孙子，有看不清楚的问问还遭人嫌
真是一点尊严都没有
如果你们单子能写的清楚一点，我又何苦到处找人问呢

疱丁解牛

进入一个新的领域，满目望去，都是未知的领域
满眼是需要学习的高深理论，越发感觉自己知识的浅薄，能力的渺小
仿佛到处都是需要解决的问题，越发不知道从何下手
既有面对丰富知识的欣喜，更有无从下手的彷徨
马上九月份就有一个基金的申报
是肯定要努力的，如果失败简直就是太丢人了
但要在这短短的一个月内找到努力的方向，既要有诱人的创新性，又要有可操作性
要出一份漂亮的申请报告，对于新手的我来说，很不容易
不由得想起了疱丁先生杀牛的故事
从这个角度讲，以前是杀鸡的，用了很长时间很勉强的杀完了一只鸡
现在给我一头牛，以前没见过，该如何下手？
疱丁干活时，“彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”不仅“十九年而刀刃若新发于硎”，在工作时充分享受到了成就感，“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志。善刀而藏之。”
这种高手，真是让人神往之。
现在在我来讲，也要像疱先生学习，在几个学科交叉间寻找我生存的空间、努力的方向，既要体现研究的新颖性，也要考虑自身的特色。从学科“关节处”入手进入新的研究领域，学习新知识的同时开创自己的特色，不断的写文章，写文章。。。。。。。。，养家糊口！