清华大学校长给毕业生的一段话:
未来的世界是,方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!
政策指导思想,思想指导行动,行动产生财富。
“这五年来,我和我的政府可以说是尽力了,但是人民看待领导人不在他说什么,甚至不在他做什么,而在他是否为人民带来利益,而这一点需要历史和人民的评价。”
———摘自温家宝总理在新加坡的演讲(也送给我们亲爱的前总理)
And say:"
Work(righteousness); soon will Allah observe your work, and His Messenger, and the Believers:soon will ye be brought back to teh Knower of what is hidden and what is open; then will He show you the truth of all that ye did''.
———At-Touba, V. 9:105.
2008年1月3日星期四
2007年12月26日星期三
盟军敢死队2
最近又玩了一遍盟军2,耽误了不少事情,也再次感受了盟2的优秀品质,也有不少过关的心得,都是有极难的环境下。
现总结如下,算是对盟军岁月的一点交待。
1、第一关 黑夜之狼
没什么总结的,反正就是手脚快点,时间安排合理一点了。
2、第二关 沉默杀手
让间碟换衣服从上一关小偷进去的地方上岸,吸引哨兵目光,其它人进入基地。找到炸药后,让工兵先设置好放在地上,然后间碟拣起来,扔到炮附近,这时工兵就会显示可操纵状态。让间碟到右边油罐前面的小房子里面,在箱子里发现喷火器,非常好用,如入无人之境。
3、白色死亡
没找到特别好的方法
4、目标缅甸
把民兵都摆到正对广场的那个桥上,不断杀死到处跑步的敌军
5、桂河大桥
用水手一个人就可以了,拿上两把刀
6、萨沃岛的枪声
让工兵操纵两门大炮,就可消灭不少敌军
7、海防港的巨人
找到娜塔莎后,让其开车撞敌人,不会引发警报,是最方便的杀敌方式
8、拯救大兵史密斯
隐藏关中,可让工兵到岸边起雷,放在坦克必来之路上安放
9、寇地兹堡集中营
这次终于把战俘全部找到了,就在那个天井中每屋必进即可,当然很烦的10、巴黎在燃烧吗
让老四、五操纵坦克杀敌,无敌啊
现总结如下,算是对盟军岁月的一点交待。
1、第一关 黑夜之狼
没什么总结的,反正就是手脚快点,时间安排合理一点了。
2、第二关 沉默杀手
让间碟换衣服从上一关小偷进去的地方上岸,吸引哨兵目光,其它人进入基地。找到炸药后,让工兵先设置好放在地上,然后间碟拣起来,扔到炮附近,这时工兵就会显示可操纵状态。让间碟到右边油罐前面的小房子里面,在箱子里发现喷火器,非常好用,如入无人之境。
3、白色死亡
没找到特别好的方法
4、目标缅甸
把民兵都摆到正对广场的那个桥上,不断杀死到处跑步的敌军
5、桂河大桥
用水手一个人就可以了,拿上两把刀
6、萨沃岛的枪声
让工兵操纵两门大炮,就可消灭不少敌军
7、海防港的巨人
找到娜塔莎后,让其开车撞敌人,不会引发警报,是最方便的杀敌方式
8、拯救大兵史密斯
隐藏关中,可让工兵到岸边起雷,放在坦克必来之路上安放
9、寇地兹堡集中营
这次终于把战俘全部找到了,就在那个天井中每屋必进即可,当然很烦的10、巴黎在燃烧吗
让老四、五操纵坦克杀敌,无敌啊
2007年12月22日星期六
瞎猫不可能连续再次碰到死耗子
国基下来了,被市基鼓舞的心气又被打压下去了
郁闷啊
分析原因,主要在于:
1)创新性不够,内容主要还是以博士期间所做的为基础,缺乏深度,没有多少新意,没能打动评委,特别是以理论创新为主的评委
2)内容生涩:条理性不强,特别是对于最新的研究趋势分析不够透彻
3)写的没有热情:不能说服评委,告诉他们能够做出何种成绩
刚开始时还不能接受,现在已经好多了,特别是在夫人的尖锐指导下,俗话说的好:瞎猫不可能连续再次碰到死耗子
要着眼明年了自基和国基了
还有文章、课题,还有未出生的儿子
郁闷啊
分析原因,主要在于:
1)创新性不够,内容主要还是以博士期间所做的为基础,缺乏深度,没有多少新意,没能打动评委,特别是以理论创新为主的评委
2)内容生涩:条理性不强,特别是对于最新的研究趋势分析不够透彻
3)写的没有热情:不能说服评委,告诉他们能够做出何种成绩
刚开始时还不能接受,现在已经好多了,特别是在夫人的尖锐指导下,俗话说的好:瞎猫不可能连续再次碰到死耗子
要着眼明年了自基和国基了
还有文章、课题,还有未出生的儿子
2007年12月10日星期一
现在最缺什么
缺文章,缺成果,缺成绩
钱目前看来不是最紧要的问题,月底国家基金下来的希望还是比较大的
这样明年再试手一下自然基金,就当练手了
而申请最主要的问题是文章不行,不能说服评委自己是否有能力完成研究
而这一年来一篇文章也没有写,问题真的很大
几位老板的期望还是比较大的
无论是863,还是未来的工作,如果不尽快拿出东西来,等别人发现自己真的是一个草包的话
这不仅是自己名誉的问题,更是给M老板丢脸,家庭的损失就更不要说了
明年小孩子出来精力就要被抽走一部分了
赶快在这几个月努力写点东西出来
这几天心理上有点急躁,这也可以理解
房子刚刚交接完,又要操心报销的事情,刚从北京回来,事情也多,心思也乱
马上就到月中了,如果再这样晃下去的话,真的非常危险
其实还是有不少东西可以做的
如pipe,如算法,要努力,要多思考,多和老板交流
特别是要学会用人,和几个研究生交流一下
互相帮助,做出点东西来
钱目前看来不是最紧要的问题,月底国家基金下来的希望还是比较大的
这样明年再试手一下自然基金,就当练手了
而申请最主要的问题是文章不行,不能说服评委自己是否有能力完成研究
而这一年来一篇文章也没有写,问题真的很大
几位老板的期望还是比较大的
无论是863,还是未来的工作,如果不尽快拿出东西来,等别人发现自己真的是一个草包的话
这不仅是自己名誉的问题,更是给M老板丢脸,家庭的损失就更不要说了
明年小孩子出来精力就要被抽走一部分了
赶快在这几个月努力写点东西出来
这几天心理上有点急躁,这也可以理解
房子刚刚交接完,又要操心报销的事情,刚从北京回来,事情也多,心思也乱
马上就到月中了,如果再这样晃下去的话,真的非常危险
其实还是有不少东西可以做的
如pipe,如算法,要努力,要多思考,多和老板交流
特别是要学会用人,和几个研究生交流一下
互相帮助,做出点东西来
稍微计算一下收入
今天报销去了,自己的帐号,自己支配的科研经费,第一次啊
感觉很爽,报了不到六百
如果这样下去,找些发票来报,也相当于每月有一定的收入
当然不能和牛人比了,明年养活小孩还是没有多大问题的
先简单算一下收入
基本工资2500,每月房租2400,一年1万的津贴合每月800多,一月电话交通补助200,
合下来到手有6000
这次的基金四万,摊到每个月1600,现在已经过去半年了,一年半每月有2000左右
这样每月算下来能到8000
其实这比在公司合算多了
时间比较自由,同事关系也没那么复杂,不错
在学校就这样,如果不拿课题,真是连一般的职员都不如
以后要多努力,每年至少要有3、4万的科研经费,学生都带不起啊
感觉很爽,报了不到六百
如果这样下去,找些发票来报,也相当于每月有一定的收入
当然不能和牛人比了,明年养活小孩还是没有多大问题的
先简单算一下收入
基本工资2500,每月房租2400,一年1万的津贴合每月800多,一月电话交通补助200,
合下来到手有6000
这次的基金四万,摊到每个月1600,现在已经过去半年了,一年半每月有2000左右
这样每月算下来能到8000
其实这比在公司合算多了
时间比较自由,同事关系也没那么复杂,不错
在学校就这样,如果不拿课题,真是连一般的职员都不如
以后要多努力,每年至少要有3、4万的科研经费,学生都带不起啊
2007年11月22日星期四
博士质量调查访谈提纲
前天又发过来一个调查报告,大致写了一下。可能离毕业时间比较短,感情还没有淡漠,前后用了有四十多分钟吧。删掉一些过激的话后发过去了,得到的评价还是比较高的,如“ 谢谢您写的访谈。写的优很秀”,“我已经转发给研究生院了。他们很高兴。都说您写的访谈很有价值。”
下面是整理过的完整版。
1.您是如何理解博士质量的?如何看待当前博士质量?
答:
博士是最高学位,博士质量在一定程度上也代表了一个国家的科研水平。随着近年来我国大学的扩招,各个学校都在争相申报博士点,博士数量也水涨船高;小到一些横向课题,大到国家863项目、自然科学基金等,目前很多科研项目的主力大部分都是博士生,创造了较大的科研成果,发表的论文数也持续增长,特别是一些成果陆续发表在国际知名期刊上,大大提高了我国的科研影响力。
也要看到目前博士注水却是不争的事实,从我自身四年的博士经历来看,主要原因有以下四点:
1) 博士导师数量的增长赶不上博士扩招的速度,或者说合格导师的数量远不能满足博士培养的要求。这就出现了一个导师带四五个博士,再算上硕士数量,带十几个学生又不足为奇了。而博士导师又是学校科研骨干,需要完成学校科研教学任务,又要花大量精力在课题项目的申报评审上,这样导师又有多少时间能真正与学生坐下来讨论问题,指导研究呢?
当然,博士主要还是要自己寻找研究方向,开拓创新点,但目前整个科研教学环境在客观条件上限制了导师学生间的交流。目前一些学校也已经采取各种措施限制招生数量,这是很有必要的。
2) 科研氛围不佳,很少能沉下心来专心搞学术,这与目前整个国家浮躁的社会气氛息息有关。学校关心今年拿了几千万的科研经费,每年SCI、EI检了多少篇;导师要求学生多发文章,关心申报课题,评职称;学生为了毕业挖空心思的写文章,做项目。导师、学生都很难把心思真正用在提高科研水平上,学术功利性太强。表现在学术研究存在跟风现象,原创性的思想很少,特别是一些重大成果不多,这与近年国家加大科研投入的大趋势不相符。
3) 教育制度。我国的教育从幼儿园到大学,总体上还是采取“灌输式”教育法,教育培养以“听话”为主,不太鼓励创新性。而到了博士阶段,一般导师只是给你一个大致方向,主要研究靠学生自己去做,自己寻找发掘创新点。这时候就会发现所学的不够用,考虑问题时思维单一化,缺乏发散性、创新性思维; 从小教育听老师的,听家长的,现在也没人指路了,就不知道方向了,脑子不够用了。往往要经过一段很痛苦的迷惘之后,才艰难的开始研究之路。尽管这是从事科学研究的必由之路,但创新意识、创新能力的缺乏,是中国科研人员与国外欧美同行相比最大的弱点。
4)博士待遇。这几乎是一个老生常谈的话题。博士是学生,在学校学习;要做科研,是完成课题项目的主力。国家补助是二百九,学校助研助教加上,一个月五百多块,这是在上海,连最低标准都达不到。如果延期,那就更少了。和同龄人根本是不能比,一边不读博士是成家立业,有房有车;另一边“博士”读的连自己都养不活,不值钱。
2.如果有机会的话,您还会选择现在的学校、现在的导师、现在的专业攻读博士吗?
答:
如果四年前再次选择的话,我还是会继续读的。
博士毕业大学属于国内一流高校,提供了很优越的科研环境。
我的导师对学生很好,在科研上支持,在生活上关心;比其它的博士同学待遇相对要好。从他身上学到了很多,无论是在学问上还是做人上。
所读专业也还可以,关键是自己如果早一点认清,多努力,会取得比现在更多的成果。
3.请您谈谈对您完成博士学业最有帮助的三件事情。
答:
对我完成博士学业最有帮助的三件事情是:
1)找到了一篇国外相关文献,在他的基础上改进了算法,找到了创新点,完成了博士论文的主要理论部分。
2)完成了相关测试实验,验证了方法的可靠性,充实了论文内容。
3)遇到老婆,恋爱结婚,家庭是我最坚强的后盾。
4.请您结合学习谈谈您认为在博士培养方面应该更多注意那些方面素质的培养?请您列举相关事例具体谈谈。
答:
认为在博士培养方面应该注意以下素质的培养:
1) 首先是创新意识,具备创新思维。行成于思而毁于随,要在前人的基础开发新思维,要在国际最新成果上更上一层楼。
2) 合作交流意识。现代社会分工越来越向精细化、专业化发展,科技发展也是如此。而当前要解决的科研难题往往是涉及几个学科的,如动力学分析里面包含着化学反应,人体新陈代谢也包含力学原理。同时学科交叉点又往往容易出新成果,这就要博士学会与别人合作,有效沟通,取长补短,共同进步。
3)心理素质。博士群体一般年龄都较大,除了每天要面对沉重的科研压力,也要承担一定的家庭重担,而从事科研大部分时间都是在自己摸索解决问题。几重的压力交织在一起,如果缺乏一定的交流渠道,不能有效的发泄负面情绪;长期的累积下来轻则身体受损,影响学习工作,重则发生个人悲剧。近年来不断出现的自杀案例应该到了引起各方面充分重视的地步。
下面是整理过的完整版。
1.您是如何理解博士质量的?如何看待当前博士质量?
答:
博士是最高学位,博士质量在一定程度上也代表了一个国家的科研水平。随着近年来我国大学的扩招,各个学校都在争相申报博士点,博士数量也水涨船高;小到一些横向课题,大到国家863项目、自然科学基金等,目前很多科研项目的主力大部分都是博士生,创造了较大的科研成果,发表的论文数也持续增长,特别是一些成果陆续发表在国际知名期刊上,大大提高了我国的科研影响力。
也要看到目前博士注水却是不争的事实,从我自身四年的博士经历来看,主要原因有以下四点:
1) 博士导师数量的增长赶不上博士扩招的速度,或者说合格导师的数量远不能满足博士培养的要求。这就出现了一个导师带四五个博士,再算上硕士数量,带十几个学生又不足为奇了。而博士导师又是学校科研骨干,需要完成学校科研教学任务,又要花大量精力在课题项目的申报评审上,这样导师又有多少时间能真正与学生坐下来讨论问题,指导研究呢?
当然,博士主要还是要自己寻找研究方向,开拓创新点,但目前整个科研教学环境在客观条件上限制了导师学生间的交流。目前一些学校也已经采取各种措施限制招生数量,这是很有必要的。
2) 科研氛围不佳,很少能沉下心来专心搞学术,这与目前整个国家浮躁的社会气氛息息有关。学校关心今年拿了几千万的科研经费,每年SCI、EI检了多少篇;导师要求学生多发文章,关心申报课题,评职称;学生为了毕业挖空心思的写文章,做项目。导师、学生都很难把心思真正用在提高科研水平上,学术功利性太强。表现在学术研究存在跟风现象,原创性的思想很少,特别是一些重大成果不多,这与近年国家加大科研投入的大趋势不相符。
3) 教育制度。我国的教育从幼儿园到大学,总体上还是采取“灌输式”教育法,教育培养以“听话”为主,不太鼓励创新性。而到了博士阶段,一般导师只是给你一个大致方向,主要研究靠学生自己去做,自己寻找发掘创新点。这时候就会发现所学的不够用,考虑问题时思维单一化,缺乏发散性、创新性思维; 从小教育听老师的,听家长的,现在也没人指路了,就不知道方向了,脑子不够用了。往往要经过一段很痛苦的迷惘之后,才艰难的开始研究之路。尽管这是从事科学研究的必由之路,但创新意识、创新能力的缺乏,是中国科研人员与国外欧美同行相比最大的弱点。
4)博士待遇。这几乎是一个老生常谈的话题。博士是学生,在学校学习;要做科研,是完成课题项目的主力。国家补助是二百九,学校助研助教加上,一个月五百多块,这是在上海,连最低标准都达不到。如果延期,那就更少了。和同龄人根本是不能比,一边不读博士是成家立业,有房有车;另一边“博士”读的连自己都养不活,不值钱。
2.如果有机会的话,您还会选择现在的学校、现在的导师、现在的专业攻读博士吗?
答:
如果四年前再次选择的话,我还是会继续读的。
博士毕业大学属于国内一流高校,提供了很优越的科研环境。
我的导师对学生很好,在科研上支持,在生活上关心;比其它的博士同学待遇相对要好。从他身上学到了很多,无论是在学问上还是做人上。
所读专业也还可以,关键是自己如果早一点认清,多努力,会取得比现在更多的成果。
3.请您谈谈对您完成博士学业最有帮助的三件事情。
答:
对我完成博士学业最有帮助的三件事情是:
1)找到了一篇国外相关文献,在他的基础上改进了算法,找到了创新点,完成了博士论文的主要理论部分。
2)完成了相关测试实验,验证了方法的可靠性,充实了论文内容。
3)遇到老婆,恋爱结婚,家庭是我最坚强的后盾。
4.请您结合学习谈谈您认为在博士培养方面应该更多注意那些方面素质的培养?请您列举相关事例具体谈谈。
答:
认为在博士培养方面应该注意以下素质的培养:
1) 首先是创新意识,具备创新思维。行成于思而毁于随,要在前人的基础开发新思维,要在国际最新成果上更上一层楼。
2) 合作交流意识。现代社会分工越来越向精细化、专业化发展,科技发展也是如此。而当前要解决的科研难题往往是涉及几个学科的,如动力学分析里面包含着化学反应,人体新陈代谢也包含力学原理。同时学科交叉点又往往容易出新成果,这就要博士学会与别人合作,有效沟通,取长补短,共同进步。
3)心理素质。博士群体一般年龄都较大,除了每天要面对沉重的科研压力,也要承担一定的家庭重担,而从事科研大部分时间都是在自己摸索解决问题。几重的压力交织在一起,如果缺乏一定的交流渠道,不能有效的发泄负面情绪;长期的累积下来轻则身体受损,影响学习工作,重则发生个人悲剧。近年来不断出现的自杀案例应该到了引起各方面充分重视的地步。
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